<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
<title>Образование - Раздел Disco80 | СатурнFM</title>
<link>http://disco80.saturnfm.com/</link>
<language>ru</language>
<description>Образование - Раздел Disco80 | СатурнFM</description>
<generator>DataLife Engine</generator><item>
<title>Всякий антикоммунист — сволочь.</title>
<guid isPermaLink="true">http://disco80.saturnfm.com/education/14572-vsyakiy-antikommunist-svoloch.html</guid>
<link>http://disco80.saturnfm.com/education/14572-vsyakiy-antikommunist-svoloch.html</link>
<description><![CDATA[Всякий антикоммунист — сволочь.<br />Коммунизм антикоммунисту чужд, ибо при коммунизме ему придётся честно трудиться на благо народа, паразитировать на чужом труде никто не позволит. Поэтому он сегодня шипит, ругается и плюётся ядом в сторону временно отступившего коммунистического движения.<br />Опыт Советского Союза наглядно показал, что коммунизм в первой своей фазе (социализм) — это бескризисная экономика, рост которой происходит без спадов производства. Рост социалистической экономики не требует ограбления других стран путём их порабощения и колонизации. Первая пятилетка избавила СССР от безработицы и безграмотности, сделала экономику независимой от капиталистических стран. Вторая пятилетка полностью ликвидировала голод в стране. Темпы роста позволили создать на голом месте самую индустриальную страну в мире всего за три неполные пятилетки. Для сравнения, капиталистические страны такой путь развития проходили 3-4 столетия.<br />В 1952-м году на 19-м съезде Партии (до контрреволюционного захвата) решался вопрос об автоматизации производственного процесса, чтобы сократить рабочий день до 6-ти, а затем и до 5-ти часов, чтобы все рабочие и колхозники получили образование инженерного уровня и чтобы полностью вовлечь трудовые массы в управление государством, приблизив тем самым государство к его отмиранию. Так решался вопрос о преодолении противоположности между физическим и умственным трудом, а также противоположности между городом и деревней. Кроме того, планируемая 19-м съездом автоматизация производства была призвана повысить производительность труда и снизить себестоимость производимых товаров, что давало бы возможность приблизить к нулю рыночные цены на товары народного потребления.<br />А что при капитализме? Здесь мы видим кругом нищету и безработицу,коррупцию и бандитизм, кругом дезорганизация и несогласованность производства,развал промышленности и сельского хозяйства, видим бездомных, роющихся на помойках, наблюдаем бешенный рост цен. Образование — дерьмовое, медицина — недоступная (и тоже дерьмо), родители больных детей вынуждены по крохам собирать деньги на лечение за границей,а власть при этом не даёт не копейки,коммунальные платежи сжирают почти всю зарплату. А нравственность? Люди докатились до социального озверения, вокруг все чужие, никто никому не помогает,а наоборот — смеются над чужими бедами.Человек ,человеку волк. Мы видим в центре обывательского сознания лишь наживу и личное благополучие.<br /><br />Денис Бацан.<br />]]></description>
<category><![CDATA[Образование]]></category>
<dc:creator>th7777</dc:creator>
<pubDate>Mon, 10 Jul 2017 13:19:01 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>В школах преподавательская работа будет вестись учителями трех рангов</title>
<guid isPermaLink="true">http://disco80.saturnfm.com/education/14392-v-shkolah-prepodavatelskaya-rabota-budet-vestis-uchitelyami-treh-rangov.html</guid>
<link>http://disco80.saturnfm.com/education/14392-v-shkolah-prepodavatelskaya-rabota-budet-vestis-uchitelyami-treh-rangov.html</link>
<description><![CDATA[Общероссийский профсоюз образования проводит семинар с участием министра образования и науки РФ Ольги Васильевой. Одним из вопросов, который рассматривается на совещании, это вопрос о должностной градации педагогического состава школьных учреждений. Предполагается, что появятся ранг старшего преподавателя и должность ведущего учителя.<br /><br />Такая информация содержится в докладе министр образования Ольги Васильевой. Она поясняет, что к 2020 году в школах будут вести преподавательскую работу учителя трех рангов. Это привычный для нас учитель, ведущие специалисты и преподаватели в ранге старшего учителя. Ранг будет определяться согласно функциям, которые будет выполнять тот или иной преподаватель. Так же во внимание будут браться сложность выполняемых задач и мера ответственности. Все эти требования будут закреплены законодательно и начнут внедряться на местах с января 2018 года.<br /><br />Параллельно учителей избавят от лишней бюрократии, не входящей в круг их профессиональных обязанностей. В прошлое уйдут бесконечные отчеты и заполнения ненужных бумаг.<br /><br />Васильева подчеркнула, что у преподавателя в школе должны быть три документа, с которыми он постоянно работает — это программа преподавания предмета, классный журнал и дневник ученика. Тем более, что и программы и журнал скоро будут существовать только в электронном виде, что должно облегчить работу учителя.<br /><br />Для подготовки хороших специалистов, отвечающих новым требованиям, министерство образования и науки пришло к выводу, что надо вернуться к старой системе подготовки в вузах.<br /><br />Васильева уже не раз говорила, что система баклавриата не оправдала себя на практике. Она отметила, что ограничив получение знаний для педагогов четырехлетним образованием, страна получила «непонятный» результат. Пора возвращаться к более высокому рангу — «специалиста», — сказала министр.<br /><br />]]></description>
<category><![CDATA[Образование]]></category>
<dc:creator>news days</dc:creator>
<pubDate>Wed, 28 Sep 2016 01:13:46 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Программа «Антиплагиат» будет определять авторство дипломных работ студентов</title>
<guid isPermaLink="true">http://disco80.saturnfm.com/education/14312-programma-antiplagiat-budet-opredelyat-avtorstvo-diplomnyh-rabot-studentov.html</guid>
<link>http://disco80.saturnfm.com/education/14312-programma-antiplagiat-budet-opredelyat-avtorstvo-diplomnyh-rabot-studentov.html</link>
<description><![CDATA[Институт развития интернета подал в Министерство образования и науки предложение проконтролировать выполнение дипломных работ студентов отечественных вузов. У Минобрнауки давно вызывают сомнения работы студентов, которые полностью списаны с интернет ресурса, причем эти дипломные работы буквально тиражируются в большом количестве.<br /><br />Чтобы получить истинную картину того, что происходит в российском высшем образовании министерство дало согласие на сотрудничество с рабочей группой «Интернет+образование», созданной при Институте развития интернета.<br /><br />Таким образом, планируется с 2017 года обязать российские вузы предоставить дипломные проекты своих выпускников для централизованной проверки на плагиат. Эта проверка не преследует своей целью наказание студентов, она должна выявить масштабы этой проблемы и дать повод задуматься над ее решением.<br /><br />Для осуществления таких проверок необходимо согласие учебного заведения и наработки по правилам, которые будут четко определять критерии проверки и меру ответственности учащегося, при случаи присутствия в его работе плагиата.<br /><br />В интернете эти работы будут размешены без указания авторства и названия вуза. Но сложность заключается в том, что сама программа «Аниплагиат» не проходила аттестацию Министерстве образования и науки, к тому же, вызывают опасения манипуляции с итоговыми результатами.<br /><br />В настоящее время проект ждет одобрения Рособнадзора и администрации президента.<br /><br />]]></description>
<category><![CDATA[Образование]]></category>
<dc:creator>news day</dc:creator>
<pubDate>Fri, 05 Aug 2016 03:05:29 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>В школах планируют учить по единому учебнику русского языка</title>
<guid isPermaLink="true">http://disco80.saturnfm.com/education/14246-v-shkolah-planiruyut-uchit-po-edinomu-uchebniku-russkogo-yazyka.html</guid>
<link>http://disco80.saturnfm.com/education/14246-v-shkolah-planiruyut-uchit-po-edinomu-uchebniku-russkogo-yazyka.html</link>
<description><![CDATA[Центр русского языка и славистики Российской академии образования собирается вплотную заняться систематизацией учебников, по которым в настоящее время преподают русский язык в школах и высших учебных заведениях. По словам проректора СПбГУ Сергея Богданова, возглавляющего комиссию по независимой оценки учебников и словарей, в ВУЗах для обучения студентов русскому языку преподавательский состав использует на свое усмотрение около 70 различных учебников, где материал не всегда изложен верно и доступно. Большинство преподавателей склонны к тому, чтобы была одна линейка базовых учебников. Такое же положение с учебниками и в средних образовательных школах.<br /><br />Сергей Богданов рассказывает, что государством была предпринята попытка систематизировать процесс обучения. В 2009 году был издан приказ Минобрнауки где были указаны четыре словаря, которые должны были служить эталоном норм современного русского языка. Сергей Богданов считает их неплохими, но предполагает, что выбор был случайным. К тому же, все они были продуктом одного и того же издательства, что вызвало тревогу и ропот в обществе. «Необходимо избегать таких вещей, — говорит проректор.<br /><br />Он отмечает, что уже существует хороший пример для подражания — учебник истории, составленный коллегами из Российского исторического общества, который стал единым учебником для изучения истории в школах.<br /><br />Для изучения русского языка требуется сделать нечто подобное, — говорит Богданов. Большинство учителей давно поднимают эту проблему и ждут, когда появится одна или несколько базовых линеек для эффективного изучения языка.]]></description>
<category><![CDATA[Образование]]></category>
<dc:creator>unessa</dc:creator>
<pubDate>Fri, 22 Jul 2016 01:09:30 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Донецкий институт железнодорожного транспорта будет сотрудничать с шестью вузами из трех стран</title>
<guid isPermaLink="true">http://disco80.saturnfm.com/education/14129-doneckiy-institut-zheleznodorozhnogo-transporta-budet-sotrudnichat-s-shestyu-vuzami-iz-treh-stran.html</guid>
<link>http://disco80.saturnfm.com/education/14129-doneckiy-institut-zheleznodorozhnogo-transporta-budet-sotrudnichat-s-shestyu-vuzami-iz-treh-stran.html</link>
<description><![CDATA[Руководство Донецкого института железнодорожного транспорта подписало договоры о сотрудничестве с шестью вузами из трех стран. Об этом сегодня сообщили в пресс-службе министерства образования и науки ДНР.<br /><br />«Ректором Донецкого института железнодорожного транспорта были заключены договоры о сотрудничестве с Даляньским транспортным университетом (КНР), Ташкентским институтом инженеров железнодорожного транспорта (Узбекистан), Дальневосточным, Уральским, Омским и Самарским государственными университетами путей сообщения», — перечислили в министерстве.<br /><br />Договоры были подписаны во время конференции Международной ассоциации транспортных университетов Азиатско-Тихоокеанского региона, проходившей в Екатеринбурге (РФ) с 21 по 23 июня. В ней принял участие ректор донецкого вуза Михаил Почепцов.<br /><br />«Стороны, подписавшие договор, обязуются проводить совместные научные разработки, международные семинары и конференции, принимать участие в подготовке и издании монографий, научных журналов и учебных пособий. Также появляется возможность проводить профессиональную подготовку, стажировку и повышение квалификации на взаимной основе», — отметил Почепцов.<br /><br />По данным Минобрнауки, на симпозиуме были рассмотрены и перспективы сотрудничества в ж/д отрасли стран-участников форума. В ходе переговоров глава ДонИЖТ договорился с китайским предприятием о начале совместной работы в области автоматизации на железнодорожном транспорте.<br /><br />В целом, как сообщили в ведомстве, задачи конференции стояли в налаживании межвузовских связей для создания и реализации совместных учебных программ подготовки студентов, проведения практики и стажировки.<br /><br />Международная ассоциация транспортных университетов Азиатско-Тихоокеанского региона объединяет 25 высших учебных заведений из восьми стран мира: Китай, Северную Корею, Монголию, Российскую Федерацию, ДНР, Казахстан, Узбекистан и Украину. Донецкий институт железнодорожного транспорта является постоянным членом этой Ассоциации.]]></description>
<category><![CDATA[Образование]]></category>
<dc:creator>News Wold News</dc:creator>
<pubDate>Sat, 02 Jul 2016 02:50:39 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>МОН: поступающие в первый класс дети не должны сдавать никаких тестов</title>
<guid isPermaLink="true">http://disco80.saturnfm.com/education/14009-mon-postupayuschie-v-pervyy-klass-deti-ne-dolzhny-sdavat-nikakih-testov.html</guid>
<link>http://disco80.saturnfm.com/education/14009-mon-postupayuschie-v-pervyy-klass-deti-ne-dolzhny-sdavat-nikakih-testov.html</link>
<description><![CDATA[Казахстанские дети, поступающие в первый класс, не должны сдавать никаких тестов для поступления, сообщила директор департамента дошкольного и среднего образования МОН РК Жаныл Жонтаева, сообщает ИА Новости-Казахстан.<br /><br />"Я всем хочу сказать: для поступающего в первый класс ребенка тестов нет. Этого нет ни в правилах, ни в каких нормативах. В законе "Об образовании" точно указывается, что детей достигших шести, семи лет родители имеют право отвести в первый класс. Мы хотим еще раз обратить внимание организаций образования, областных управлений образования: для первоклассников тестов нет", — сказала Жонтаева на пресс-конференции в пятницу.]]></description>
<category><![CDATA[Образование]]></category>
<dc:creator>News Wold News</dc:creator>
<pubDate>Fri, 17 Jun 2016 18:03:53 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Закон о льготном поступлении в ВУЗы для соотечественников будет отредактирован</title>
<guid isPermaLink="true">http://disco80.saturnfm.com/education/13950-zakon-o-lgotnom-postuplenii-v-vuzy-dlya-sootechestvennikov-budet-otredaktirovan.html</guid>
<link>http://disco80.saturnfm.com/education/13950-zakon-o-lgotnom-postuplenii-v-vuzy-dlya-sootechestvennikov-budet-otredaktirovan.html</link>
<description><![CDATA[4 июня, в крымской Ливадии, состоялся II Ливадийский международный форум «Русский мир: проблемы и перспективы» (проходил в рамках Х Международного фестиваля «Великое русское слово»). На его открытии выступила Валентина Матвиенко — спикер Совета Федерации.<br /><br />Она подняла вопрос о льготной программе для соотечественников, которые желают поступить и обучаться в учебных заведениях Российской Федерации. Эта программа уже несколько лет практикуется в российских вузах и в настоящее время требует усовершенствования, считает Матвиенко. Пора устранить лишние препятствия и ограничения для поступления в российские учебные заведения соотечественников.<br /><br />Она подчеркнула, что действие этой программы должно распространяться не только на тех соотечественников, которые живут за границей и в паспорте у них значится другое гражданство, не российское. Но и на тех, кто проживает на территории Российской Федерации и в силу этого лишены таких квот. Валентина Матвиенко заверила, что верхняя палата парламента в ближайшее время займется этим вопросом. Закон будет пересмотрен и отредактирован.]]></description>
<category><![CDATA[Образование]]></category>
<dc:creator>News Wold News</dc:creator>
<pubDate>Mon, 06 Jun 2016 16:11:06 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Гранты в Казахстане хотят заменить на ваучеры</title>
<guid isPermaLink="true">http://disco80.saturnfm.com/education/13613-granty-v-kazahstane-hotyat-zamenit-na-vauchery.html</guid>
<link>http://disco80.saturnfm.com/education/13613-granty-v-kazahstane-hotyat-zamenit-na-vauchery.html</link>
<description><![CDATA[Гранты в Казахстане заменят на ваучеры, передает корреспондент Tengrinews.kz. Об этом на встрече с ректорами вузов сообщил министр образования и науки Ерлан Сагадиев.<br /><br />"Что касается грантов, вопрос на прошлой неделе обсуждался. Были ректоры национальных, государственных, частных вузов. Все более менее согласны с тем, что гранты должны быть едиными. Вместе с тем они хотят, чтобы если бы это вводилось, то вводилось с 2017 года. В принципе это разумно. И постепенно дальше развитие грантов с точки зрения большинства ректоров , надо идти в сторону грузинской модели, где гранты превратились в ваучеры", - сообщил Сагадиев.<br /><br />Он объяснил, что это значит. "То есть государство дает ваучер и студент с этим ваучером может идти в любой вуз, если вуз дороже, чем стоимость ваучера он имеет право доплачивать. Если вузу студент очень нужен, он победитель олимпиад, очень талантливый или из социально необеспеченной семьи, тут может помогать как государство, либо сам вуз, как принято в мире, выделяет свои собственные гранты", - объяснил министр.<br /><br />Он добавил, что когда эта модель будет полностью отработана и проговорена сообществом, она будет предоставлена на рассмотрение.<br /><br />Кроме того, на встрече ректоры выступили за автономию вузов. На что министр образования дал свой комментарий, отметив, что в будущем каждый вуз будет выдавать диплом собственного образца.<br /><br />"Как вы знаете, мы решили его поэтапно внедрять в течение четырех лет. Внедрять при помощи прекращения существования диплома государственного образца, соответственно вузы теперь после переходного периода который дается на адаптацию до 2021 года, будут находиться в режиме жесточайшей конкуренции между собой и выдавать дипломы собственного образца. Соответственно, в течение четырех лет будет происходить поэтапная либерализация академической свободы внутри университетов с внедрением контроля над этой академической свободой со стороны аккредитующих международных организаций. Вся эта система в целом, уже продумана. И как мы докладывали, ее отдельные моменты закреплены", - отметил министр.<br /><br />Источник: Tengri news]]></description>
<category><![CDATA[Образование]]></category>
<dc:creator>newsW</dc:creator>
<pubDate>Mon, 04 Apr 2016 16:45:53 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>ВСЕ 18 ВУЗОВ ДНР ЗАКЛЮЧИЛИ ДОГОВОРЫ О ПАРТНЕРСТВЕ С УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ РФ</title>
<guid isPermaLink="true">http://disco80.saturnfm.com/education/13534-vse-18-vuzov-dnr-zaklyuchili-dogovory-o-partnerstve-s-uchebnymi-zavedeniyami-rf.html</guid>
<link>http://disco80.saturnfm.com/education/13534-vse-18-vuzov-dnr-zaklyuchili-dogovory-o-partnerstve-s-uchebnymi-zavedeniyami-rf.html</link>
<description><![CDATA[Все высшие учебные заведения ДНР III и IV уровней аккредитации в Донецкой Народной Республике нашли партнеров в России и заключили с ними договоры о сотрудничестве. Заключены договоры с 31 вузом из Москвы, Санкт-Петербурга, Орла, Воронежа, Курска, Краснодара, Ульяновска, Смоленска, Чебоксар, Ижевска, Пскова, Белгорода, Сочи, и этот список планируется расширять.<br /><br />Ссегодня в ДНР к высшим учебным заведениям относятся в общей сложности 18 вузов, которые по старой украинской классификации имеют III (институты) IV (академии, университеты) уровни аккредитации. Таковыми являются Донецкий национальный университет, Донецкий национальный технический университет, Донецкий национальный медицинский университет им. Горького и другие.<br /><br />Напомним, дипломы российского образца в 2015 году получили более 2000 студентов из ДНР. Свои дипломные работы выпускники защищали как непосредственно на базе партнерских вузов РФ, так и в режиме видеоконференции из Донецка. В 2016 году в Республике будут организованы два пункта сдачи Единого государственного экзамена (ЕГЭ) для поступления в российские высшие учебные заведения.]]></description>
<category><![CDATA[Образование]]></category>
<dc:creator>newsW</dc:creator>
<pubDate>Thu, 24 Mar 2016 00:59:21 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>В школах Казахстана запретили носить цветные блузки, джинсы и хиджаб</title>
<guid isPermaLink="true">http://disco80.saturnfm.com/education/13423-v-shkolah-kazahstana-zapretili-nosit-cvetnye-bluzki-dzhinsy-i-hidzhab.html</guid>
<link>http://disco80.saturnfm.com/education/13423-v-shkolah-kazahstana-zapretili-nosit-cvetnye-bluzki-dzhinsy-i-hidzhab.html</link>
<description><![CDATA[Министерство образования и науки определило, какой должна быть школьная форма – в правительстве утвердили требования к внешнему виду учеников средних учебных заведений. В первую очередь в одежде не должно быть и намёка на религиозную принадлежность. Укороченные брюки и хиджабы отныне под запретом. Согласно тексту документа, в повседневном гардеробе школьника должны быть лишь классические вещи, причём не более трёх различных цветов.<br /><br />Казахстанские школьники и школьницы теперь могут не следить за высокой модой – за них уже решили, что им носить. На этот раз окончательно и бесповоротно. На занятия можно будет надевать лишь специальную форму – никаких ярких блузок, цветных кофт и светлых джинсов. Школьные наряды должны быть выдержаны в трёх цветах. В Мичуринской средней школе Костанайской области и вовсе огранились двумя классическими: чёрный низ, белый верх. Дресс-код в учебном заведении строжайший: любителей разноцветья на занятия не пускают. Привилегиями пользуются лишь старшеклассники – на консультации им разрешили приходить в более свободных нарядах.<br /><br />Ажар Аксаутова, директор Мичуринской средней школы Костанайской области:<br /><br />- У нас в школе традиционная форма. У девочек наших черно-коричневые платья, белые, черные фартуки, у мальчиков – пиджачно-брючный костюм. Торжественный день у нас понедельник, когда мы, все наши дети приходят в торжественной форме, то есть это белые рубашки, обязательно должен присутствовать белый фартук.<br /><br />Щепительные чиновники даже определили материалы, из которых детям следует шить школьную форму. Портные обязаны использовать исключительно полушерстяные и хлопковые ткани - и никакой синтетики. Она может вызвать аллергию. Отечественные предприниматели только рады, они уже принимают заказы – нужно в кратчайшие сроки приодеть десятки тысяч школьников. Заказчиками формы обычно выступают родители. Именно они выбирают фасон, стиль, цвета и даже длину юбки.<br /><br />Бейбит Кульшикбаева, директор компании:<br /><br />- Чтобы утвердить эту школьную форму 13 школе, мы участвовали на собраниях родительского комитета. После родительского комитета мы проводим по классам. Тоже презентации проводим по классам, одеваем детей, школьников в нашу школьную форму, и проходит голосование.<br /><br />Стоимость одного комплекта формы сейчас колеблется в районе двадцати тысяч тенге. В стандартный школьный гардероб входят пиджак, жилет, парадная и повседневная рубашки, брюки для мальчиков и классическая блуза с сарафаном для девочек. Свой вариант формы руководители казахстанских школ должны утвердить до двадцать пятого мая.<br /><br />В Министерстве образования и науки выступили категорически против одежды с любыми намеками на принадлежность к определённой религиозной конфессии. Девочку в хиджабе либо мальчика с укороченными брюками могут попросту не пустить на занятия. Религиозные каноны идут вразрез с правилами светских учебных заведений. Отныне все казахстанские школьники должны носить классическую одежду и выглядеть практически одинаково.<br /><br />Источник: Ктк]]></description>
<category><![CDATA[Образование]]></category>
<dc:creator>newsW</dc:creator>
<pubDate>Thu, 10 Mar 2016 13:48:33 +0300</pubDate>
</item></channel></rss>